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提高马克思主义基本原理课教学实效性的思考 被引量:2

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摘要 马克思主义基本原理概论是高校思想政治理论课改革设置的核心课程之一,通过学习使大学生从整体上掌握马克思主义世界观和方法论。为提高该课程的教学实效性,可从把握课程体系、整合课程内容、提高教师综合素质和教学策略等方面不断努力。
作者 韩宜
出处 《宁夏师范学院学报》 2009年第2期127-129,共3页 Journal of Ningxia Normal University
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参考文献3

二级参考文献7

  • 1.马克思恩格斯选集:第2卷[M].北京:人民出版社,1995..
  • 2.马克思恩格斯选集:第1卷[M].北京:人民出版社,1995..
  • 3.列宁全集:第55卷[M].北京:人民出版社,1990..
  • 4黑格尔.小逻辑[M].北京:商务印书馆,1980..
  • 5卢卡奇.历史与阶级意识[M].杜章智,译.北京:商务印书馆,1999:107.
  • 6胡锦涛.高举中国特色社会主义伟大旗帜 为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗--在中国共产党第十七次全国代表大会上的报告[M].北京:人民出版社,2007.
  • 7本书编书组.马克思主义基本原理概论(2008年修订版)[M].北京:高等教育出版社,2008.

共引文献67

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