期刊文献+

基于建构主义的成人学习环境探析 被引量:9

在线阅读 下载PDF
导出
摘要 作为支持和促进学习者学习的空间,学习环境是支撑整个学习过程发生的条件。本文以建构主义的视角,在成人学习环境研究的理论背景下,分析了成人学习环境的特征,并进一步就基于问题与项目、学习共同体、信息资源和评价与反馈等方面的成人学习环境创设进行了探讨。
作者 陈晓新 雷丹
出处 《中国成人教育》 北大核心 2009年第5期31-33,共3页 China Adult Education
  • 相关文献

参考文献7

  • 1毛新勇.建构主义学习环境的设计[J].全球教育展望,1999,29(1):59-62. 被引量:151
  • 2李森.解读结构主义教育思想[M].广东:广东教育出版社,2007.
  • 3李妍.乔纳森建构主义学习环境设计理论的系统研究与当代启示[J].开放教育研究,2006,12(6):50-56. 被引量:35
  • 4马尔科姆·诺尔斯著,蔺延梓译.现代成人教育实践[M].北京:人民教育出版社,1989.
  • 5莱斯利·P·斯特弗 杰里·盖尔 高文 徐斌燕译.教育中的建构主义[M].上海:华东师范大学出版社,2002.15,17,21,25.
  • 6戴维·H·乔纳森著,郑太年,任友群译.学习环境的理论基础[M].上海:华东师范大学出版社,2002:29.
  • 7雪·B·梅里安编.黄健等译.成人学习理论的新进展[M].北京:中国人民大学出版社,2006.

二级参考文献14

  • 1宋述强.“满怀激情地探究感兴趣的问题”——戴维·乔纳森博士访谈[J].现代教育技术,2004,14(6):4-6. 被引量:4
  • 2[美]戴维·H·乔纳森(2002).学习环境的理论基础[M].上海:华东师范大学出版社,2002.
  • 3Jonassen, D. H; Campbell John P; Davidson Mark E. (1994).Learning with Media : Restructuring the Debate [ J ]. Educational Technology Research and Development 1994, (2).
  • 4Jonassen, D. H. (1996). Scaffolding Diagnostic Reasoning in Case-Based Learning Environments [ J ]. Journal of Computing in Higher Education. 1996.
  • 5Jonassen, D. H. ; Reeves, T. C. ; Hong, N. ; Harvey, D. ;Peters, K. (1997). Concept Mapping as Cognitive Learning and Assessmeat Tools [J]. Journal of Interactive Learning Research. 1997.
  • 6Jonassen, D. H. ; Tessmer, M. ; Hannum, W.H. (1999)Task Analysis Methods for Instructional Design [ M ]. London : Lawrence Erlbaum Associates.
  • 7Jonassen, D.H. (2000). Toward a Design Theory of Problem Solving [ J]. Educational Technology Research and Development 2000.
  • 8Jonassen, D. H. ; Hernandez-Serrano, J. (2002). Case-Based Reasoning and Instructional Design: Using Stories to Support Problem[ J]. Educational Technology Research and Development. 2002.
  • 9Jonassen, D.H. (2003). Using cognitive tools to represent problems [ J ]. Journal of Research in Technology in Education. 2003.
  • 10Jonassen, D. H. ; Wang, S. (2003). Using Expert Systems To Build Cognitive Simulations [ J ]. Journal of Educational Computing Research. 2003.

共引文献306

同被引文献57

引证文献9

二级引证文献13

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部