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把握时机有效促进语文教学

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摘要信息技术融入学科教学是教学理念的一大变革，信息技术在教学中的运用能有效地促进学生认知能力的发展，但应该较好地把握时机，才能使教学活动更加有效。

作者侯明甫

机构地区广东深圳市南山区桂庙西路南山小学

出处《中小学信息技术教育》 2009年第2期13-14,共2页

关键词把握时机语文教学信息技术教学理念学科教学认知能力教学活动变革

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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中小学信息技术教育

2009年第2期

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