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任务型语言教学模式的构建 被引量：3

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摘要 在我国,由于受到语言环境、师资水平、学生素质、教学评价方式等因素的影响,以任务模式为中心的语言教学思想存在诸多的实践障碍,需要从破解这些障碍入手,实现任务型教学的推广和发展。
作者 王晓波
机构地区 天津商业大学大外部
出处 《教育评论》 CSSCI 北大核心 2009年第2期93-95,共3页 Education Review
基金 天津商业大学教改项目"大学英语任务型教学模式实施研究"(2007年)的阶段性成果
关键词 任务型教学 语言学习 师资
分类号 H09 [语言文字—语言学]
  • 相关文献

参考文献6

二级参考文献21

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共引文献71

同被引文献11

引证文献3

二级引证文献5

教育评论
2009年 第2期

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