道德判断模式理论对我国学校德育工作的启示

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摘要传统的道德判断理论一直遵循理性主义模式，主张道德判断主要通过推理和思考而得，然而近来一种新的理论——社会直觉模式对此提出了挑战，认为道德判断是由迅速自动的直觉所导致。传统的理性模式较多地描述了道德推理，注重的是道德判断中认知的意识层面，忽视了道德情感的作用。社会直觉模式提出了道德直觉和情感是道德判断的主要原因，同时也承认道德推理的作用，

作者袁晓琳肖少北

机构地区海南师范大学教育与管理系

出处《中国德育》 2009年第5期95-95,共1页 Moral Education China

关键词道德判断学校德育工作模式理论道德直觉道德推理理性主义道德情感意识层面

分类号 G41 [文化科学—教育技术学] O242.23 [理学—计算数学]

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