期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

数学的教与学被引量：6

下载PDF

导出

摘要中国传统文化有许多关于教与学的论述，如教学相长，教然后知困，学然后知不足，知不足然后能自反也，知困然后能自强也．其中所说的教学相长，既是对教者自身而言，又可泛指师生之间的教学关系．

作者曾容

机构地区上海市复旦大学附属中学

出处《数学教学》 2009年第4期4-5,共2页

关键词数学中国传统文化教学相长教学关系自反

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献18

1倪坤荣.上好职业技术学校高中数学课的几点体会[J].黔东南民族师范高等专科学校学报,2005,23(3):97-98. 被引量：2
2徐明杰.在职业高中实施数学课教学的一点认识[J].中国论文下载中心.
3吴强.构建课堂教学模式全面优化教学过程[J].中国论文下载中心.
4刘微雨.学会教学反思,提高青年教师教学能力[J].中国论文下载中心.
5谢国瑞.线性代数及其应用[M]{H}北京:高等教育出版社,2005.
6袁震东主编.高级中学课本数学高中一年级第二学期(试用本)[M].上海:上海教育出版社,2008.
7袁震东主编.高级中学课本数学高中三年级拓展II(理科)(试用本)[M].上海:上海教育出版社,2008.
8贾水峰.医校专科生数学学习障碍透析及对策[J].教育与职业,2009(24):173-174. 被引量：1
9张乃达,石志群.追求数学活动的本原——也谈任意角三角函数定义的呈现方式[J].教育研究与评论（中学教育教学）,2011(10):4-10. 被引量：5
10章建跃.注重“基本套路”才是好数学教学[J].中小学数学（高中版）,2012(3). 被引量：33

引证文献6

1林敏.有效提高数学教学质量浅议[J].中等职业教育（理论版）,2010(7):29-31. 被引量：2
2姜健.论技工院校数学教学的现状及对策[J].中国成人教育,2010(20):152-153. 被引量：1
3朱垚.独立学院《线性代数》教学中的几点思考[J].无线互联科技,2013,10(12):249-249. 被引量：1
4朱垚.转型期独立院校数学教学改革思考[J].西部素质教育,2015,1(14):37-37.
5任念兵.教学札记:教师专业成长的记录册——以沪教版“三角比”内容的研读为例[J].数学教学,2015(10):3-6.
6王晓东.发现问题:数学学习的关键能力[J].江苏教育,2018,0(83):28-30. 被引量：1

二级引证文献5

1甘红艳.中学生数学阅读存在的问题及应对策略[J].考试周刊,2011(4):83-84.
2林心炜.改进教法提高中职化学教学的有效性[J].福建教育学院学报,2012,13(2):73-75. 被引量：11
3国洪文.对技工院校数学教学的一点体会[J].职业,2018,0(29):107-108. 被引量：1
4徐晓东.培养学生发现“错误”的能力[J].数学大世界（中旬）,2019,0(8):32-32.
5张培勇.医学院校“线性代数”课程教学中的几点感悟[J].科学大众（科技创新）,2019,0(11):179-180.

1赵世梁.试论运动训练中的教学相长[J].田径,2008(5):18-19.
2车绍忠.在教学资源开发中成长[J].考试周刊,2012(91):149-149.
3彭满宏.重视教学后记反思教学过程——谈谈教学后记在英语教学中的作用[J].吉林教育（教研）,2010(6):96-97. 被引量：1
4张娟娟.我受教育的经历[J].高等教育发展研究,2006,23(1):62-64.
5马三枣.我的偶像是公鸡[J].语文世界（上旬刊）,2016(10):4-6.
6宋健美.语文教学中的教学相长[J].语文教学与研究（综合天地）,2006(12):30-30. 被引量：1
7李芳莉.寓教于乐教学相长——谈提高教师素质[J].西藏教育,2005(2):34-35.
8韩旭.教在课堂学在课外——教学相长与课堂内外[J].网络财富,2009(10):124-125.
9李会文.撰写教学反思提高教学能力[J].语文教学与研究（综合天地）,2010(3):30-31. 被引量：1
10岳金春.教学反思的深思考[J].基础教育,2008,5(1):29-30. 被引量：2

数学教学

2009年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部