论艺术通感与音乐创意教学被引量：1

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摘要艺术通感在艺术的创作和欣赏过程中，好比“桥梁”一样，使人的视觉、听觉、嗅觉、触觉等多种感觉互相转化，也使艺术之间互相影响、互相交流、互相启发。它对各种艺术的触类旁通，甚至融会贯通起着桥梁的重要作用。在音乐教学中，综合各种艺术形式，妙用艺术通感，不仅使学生乐学善学，而且也是实施创造性教育的一条行之有效的途径。

作者罗诚

机构地区浙江省台州学院艺术学院

出处《陕西教育（高教版）》 2009年第4期98-98,共1页

关键词艺术通感创意音乐教学

分类号 J60-4 [艺术—音乐]

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陕西教育（高教版）

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