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成人教育中个性化激励探微 被引量:1

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摘要 根据激励理论提出了个性化激励的概念,给出成人教育中的个性化激励方案设计的原则和方法,认为在成人教育中实施个性化的激励机制可以激发不同层次学生学习的积极性。
作者 赵永磊
出处 《成人教育》 北大核心 2009年第5期32-33,共2页 Adult Education
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献2

  • 1[美]斯蒂芬P罗宾斯.管人的真理[M].北京:中信出版社,2002..
  • 2[美]斯蒂芬P罗宾斯 孙建敏等译.组织行为学[M].北京:中国人民大学出版社,2000..

共引文献12

同被引文献2

引证文献1

二级引证文献4

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