高职院校电子商务课程案例教学初探被引量：1

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摘要系统研究了高职院校电子商务课程案例教学的意义、基本原理、基本方法、教学质量评价标准、分析报告的撰写和实施中应注意的问题,有助于提高高职院校电子商务课程教学效率。

作者王旭

机构地区哈尔滨金融高等专科学校计算机系

出处《金融理论与教学》 2009年第1期71-72,共2页 Finance Theory and Teaching

关键词高职院校电子商务案例教学

分类号 F724.6 [经济管理—产业经济] G718.5 [文化科学—职业技术教育学]

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