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公路工程测量课程改革研究被引量：5

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摘要本文提出了改革公路工程测量课程的传统教学程序，探索了课程知识结构新体系的设想。论证了绪论和有关课程篇章的基本内容，阐述了实现该课程的新颖教学系统所必需的渐进性顺序和严密性安排，以及合理利用科技成果，增强课程先进性和适应性的教学效果。

作者张坤宜

机构地区广东工业大学土木系

出处《测绘通报》 CSCD 北大核心 1998年第5期39-42,共4页 Bulletin of Surveying and Mapping

关键词公路工程测量课程改革教育

分类号 U412－4 [交通运输工程—道路与铁道工程]

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测绘通报

1998年第5期

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