“多元”背景下构建高校和谐校园文化的思考——兼论高校突发公共事件的诱因与抑制被引量：1

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摘要 “多元”背景下构建和谐校园文化面临的挑战,同高校突发公共事件的诱因具有同一性,构建和谐校园文化能有效抑制高校突发公共事件。

作者吴瑞

机构地区重庆交通大学研究室

出处《教育与职业》北大核心 2009年第11期40-42,共3页 Education and Vocation

基金教育部哲学社会科学研究重大课题委托研究项目“维护高校安全稳定综合防控体系研究”的阶段性研究成果之一。(课题编号:教思政司函[2007]49号)

关键词高校和谐校园文化突发公共事件

分类号 G647 [文化科学—高等教育学]

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