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师范生心理素质与教学技能训练被引量：1

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摘要师范院校的职能就是实现学生向合格教师的职业转换，良好的心理品质和教学技能是合格师范生的基本素质，也是基础教育健康发展的必要条件。对师范生进行系统、科学的心理素质和教学技能训练。

作者侯玉印郑洪冰

出处《许昌学院学报》 CAS 1998年第S1期142-143,共2页 Journal of Xuchang University

关键词师范生心理素质教学技能训练

分类号 G655.5 [文化科学—教育学]

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