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通向未来的桥梁——谈建构主义理论在英语教学中的应用
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摘要
一、什么是建构主义学习理论建构主义(constructivism)也称结构主义,是认知理论的一个重要分支。其最早提出者是瑞士的皮亚杰(J.Piaget),他是认知发展领域最有影响的一位心理学家。他认为,个体是在与周围环境相互作用的过程中,逐步建构起关...
作者
丛培英
机构地区
山东师范大学附属中学
出处
《山东教育》
1999年第17期17-19,共3页
关键词
建构主义理论
英语教学
学习理论
教学设计
意义建构
认知结构
教学模式
教师
主动建构
创设情景
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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山东教育
1999年 第17期
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