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实践是创新的必由之路——谈《教育产业论》的探索历程
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摘要
从事教育工作27年,其中从学术尝试到专作研究也已18年了。在大学读书的1981年,我把就“教育工程”问题讨论发表的处女作,寄给了同样参与此项探讨的钱学森教授。他过誉地说我这位未出茅庐的学生是“历十年动乱而壮志不减的青年”,鼓励我探究下去。在此后的多次亲笔来信中,他不仅细致地改正过我的文章,澄清我模糊的认识,而且还一再要我“
作者
张铁明
机构地区
广州市现代教育科学研究中心
出处
《上海教育科研》
北大核心
1999年第5期29-30,共2页
Journal of Shanghai Educational Research
关键词
实证研究
教育产业论
社会科学工作者
“教育产业”
现代教育科学
教育多元化
马克思主义哲学
问题讨论
历史责任感
理性规范
分类号
G40-054 [文化科学—教育学原理]
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上海教育科研
1999年 第5期
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