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CAI的实践与反思
被引量:
6
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摘要
本文通过对计算机辅助教学(CAI)的实践后所取得的成功经验与失败教训,总结了一些切合实际的利用CAI为教学服务的经验以及对CAI的更力。深刻的理解和认识。深刻领会到,在CAI中教育性是CAI的根本属性;必须灵活地处理好教师、学生、计算机三者的关系;必须建立科学的CAI效果评估体系;任课教师的广泛参与是CAI的实用性的保证等教学的基本原则。
作者
刘忠
机构地区
宁夏银川唐徕回中
出处
《中国电化教育》
北大核心
1999年第3期32-34,共3页
China Educational Technology
关键词
计算机辅助教学
计算机动画
评估体系
教学效果
任课教师
学生
根本属性
教学目的
教育性
教学思想
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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