对大学生“自我教育、自我管理、自我服务”的可行性分析
被引量：12
出处
《思想教育研究》
1999年第5期35-37,共3页
Studies in Ideological Education
同被引文献43
-
1边红彦,吕法亮.“导生制”在贫困地区普及义务教育中的作用──中印两国比较[J].河北软件职业技术学院学报,2001,6(1):38-40. 被引量：1
-
2王益明,金瑜.自我管理研究述评[J].心理科学,2002,25(4):453-456. 被引量：105
-
3李红美.论自主学习的内部机制、模式及其实施[J].中国远程教育,2005(01S):40-43. 被引量：49
-
4黄国辉.浅谈高校学生自我教育、自我管理、自我服务模式[J].福建医科大学学报（社会科学版）,2005,6(1):16-19. 被引量：17
-
5才立琴.“大一学生”意义世界的缺失与重建[J].中国青年研究,2005(6):27-30. 被引量：9
-
6崔文子,杨俊福.浅议当代大学生的自我管理[J].大连民族学院学报,2005,7(3):83-85. 被引量：34
-
7张丹.关于高等学校和谐校园的几方面探讨[J].沈阳大学学报,2006,18(1):66-67. 被引量：19
-
8周志荣.高校学生自我管理体系创新初探[J].社会科学研究,2006(6):188-191. 被引量：37
-
9肖凡.和谐校园建设简论[J].辽宁师专学报（社会科学版）,2007(1):114-114. 被引量：3
-
10吕剑红.以人为本建设高校和谐校园探析[J].中山大学学报论丛,2007,27(5):199-202. 被引量：7
引证文献12
-
1刘克,王海洋.打破传统模式 塑造新型人才[J].卫生职业教育,2006,24(7):15-16.
-
2李艳梅.论自我教育在研究生德育中的重要意义[J].长春工业大学学报（高教研究版）,2006,27(3):104-106. 被引量：3
-
3黄四弟,何志清,刘向.大学生三自教育与和谐大学建设[J].法制与经济,2009,18(2):122-124. 被引量：4
-
4李红艳.对大学生开展“三自管理”的思考[J].科技资讯,2010,8(21):215-215. 被引量：5
-
5易颖,李玲.大学生自我管理现状调查分析——以广州中医药大学为例[J].高等教育发展研究,2012(4):49-51. 被引量：1
-
6梁福秋.医学生入学教育中的“三自教育”研究[J].广西教育,2014(7):76-77. 被引量：4
-
7李沙娜.高校大学生考研服务体系构建的若干问题研究[J].牡丹江教育学院学报,2015(1):60-60. 被引量：1
-
8钟秋梅.浅谈如何培养大学生的自我管理能力[J].课程教育研究（学法教法研究）,2015,0(34):111-112.
-
9高宇琼,郭春喜,罗静,张福星.地方高校大学生“自我学习、自我教育、自我管理”的困境与实现路径[J].黑龙江畜牧兽医（下半月）,2017(9):272-275. 被引量：4
-
10吴亮,周建华,郑倩.航空专业院校思想政治教育对策探究[J].新西部（下旬·理论）,2017(12):140-140.
二级引证文献28
-
1刘铁峰.论高校学生公寓安全体系构建中寝室信息员的角色认知[J].湖南人文科技学院学报,2020,37(4):62-65. 被引量：1
-
2许靖.创新教育管理模式 提高民族地区大学生的“三自”能力[J].右江民族医学院学报,2011,33(3):376-377. 被引量：1
-
3郑卫英.以“三自管理”为载体推进SPT人才培养[J].继续教育研究,2011(8):138-140. 被引量：1
-
4许靖.创新教育管理模式 提高大学生的“三自”能力[J].中国成人教育,2011(17):30-32. 被引量：8
-
5李进生,林艳华.基于远程学习的网络课程的开发策略[J].武汉工程职业技术学院学报,2012,24(3):69-71.
-
6许靖.学长制与民族地区高校大学新生“三自”能力培养探究[J].中国成人教育,2013(2):65-68.
-
7徐广洲.大学生自我教育的德性研究及其与心理健康教育的关系[J].学理论,2012(16):274-275.
-
8李南,张瑞.高校校园文化品牌建设研究——以桂林理工大学“社区文化节”三自教育主题实践活动为例[J].思想政治教育研究,2013,29(4):93-95. 被引量：5
-
9施金彤.两极分化下小学英语教学均衡发展策略的研究[J].学苑教育,2015,0(7):62-62. 被引量：1
-
10苏智,张为峰.高校辅导员“导演模式”工作思路创新探究——以哈尔滨工程大学船舶工程学院为例[J].思想教育研究,2015(6):89-92. 被引量：3
-
1姜颖.浅析如何开展大学生“三自教育”[J].科技资讯,2006,4(11):116-117.
-
2陶宇,李文明,王颖,蔡震宇.论新形势下大学生“三自”教育[J].江苏工业学院学报（社会科学版）,2007,8(2):56-58. 被引量：20
-
3刘蔚.新媒体视域下大学生“三自”教育探索与实践[J].合肥师范学院学报,2016,18(6):126-129. 被引量：4
-
4陈月湖,沙培康.关于如何培养中职生“三自教育”的分析[J].商情,2011(52):132-132.
-
5王秀丽.浅谈研究生教育管理中实现“三自”教育的有效途径[J].承德医学院学报,2014,31(4):367-368. 被引量：1
-
6张瑞新,王欣苗,李爱军,季巍巍.探索大学生思想政治工作的有效途径之我见[J].中医教育,2008,27(2):83-84. 被引量：1
-
7苏春华,赵元钊.浅谈研究生“三自教育”的实现[J].青春岁月,2012,0(21):226-226.
-
8陈卫东.着眼学生终身发展，切实开展“三自”教育[J].课程教育研究（学法教法研究）,2016,0(13):141-141.
-
9“三自”教育模式的构建与实施[J].教育导刊（上半月）,2002(06S):15-17.
-
10顾莹,朱国平,张建平.对大学生“三自”教育管理的探索[J].产业与科技论坛,2009,8(1):173-175. 被引量：23
;
