期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

护生不同实习阶段的带教被引量：1

暂未订购

导出

摘要临床实习是护理教育的后期阶段，也是护理教育的重要一环。护生经过在校学习，基本掌握了基础及专科的理论知识。但在进入实习阶段后的理论知识用于实践过程中，心理和行为上有一定的变化，临床带教老师如何针对实习不同阶段给予带教，培养出适应当今医学模式转变的全能护...

作者吴丹

机构地区安徽医科大学附属医院

出处《齐鲁护理杂志》 1999年第3期73-74,共2页 Journal of Qilu Nursing

关键词护生实习阶段临床实习带教老师心理护理心理障碍实习早期护理教育临床带教心理疏导

分类号 R47-4 [医药卫生—护理学]

引文网络
相关文献

同被引文献3

1蔡志慧,丁瑞亮.情感激励在带教实习护生中的运用[J].张家口医学院学报,2004,21(4):47-47. 被引量：4
2靳启芹,魏洪生,赵娟珍,刘艳.临床教学中护生不同阶段心理需求与对策[J].齐鲁护理杂志,1999,5(2):80-81. 被引量：2
3陈春荣,郑惠新,侯秀琼.护生临床实习不同阶段的心理特征及教学指导[J].护理管理杂志,2004,4(1):41-43. 被引量：63

引证文献1

1杨春霞.护生实习各阶段的心理特点及自我调节[J].中国中医药咨讯,2011,3(21):204-204.

1沈淑清.护生不同实习阶段的带教[J].健康大视野（医学版）,2007,15(6):97-98.
2赵巧云.护生实习带教新探[J].内蒙古中医药,2014,33(7):103-103. 被引量：1
3吴丹.护生不同实习阶段的带教[J].安徽医学,1999,20(3):60-60.
4乔安花,王蓓,岳立萍,卢根娣.三级甲等教学医院实习早期护生压力源的影响因素分析[J].中国实用护理杂志,2014,30(16):64-66. 被引量：7
5高杨,董玉梅,崔桂艳.掌握护生不同实习阶段的心理特点提高带教质量[J].吉林医学,2009,30(2):175-176. 被引量：1
6方小芸.护生不同实习阶段的评价与分析[J].齐鲁护理杂志（下半月刊）（外科护理）,2009,15(11):103-104. 被引量：5
7王惠珍,曾毅,高钰琳,翟惠敏.高护生临床实习早期心理压力源调查与分析[J].南方护理学报,2004,11(9):7-9. 被引量：24
8方艳,姜小鹰.高学历护理实习生临床实习早期压力状况的质性研究[J].国际护理学杂志,2007,26(10):1017-1020. 被引量：9
9梁俊妮.护理实习生不同阶段的心理问题分析及应对[J].全科护理,2008,6(20):2749-2750. 被引量：12
10孙爱华,郑修霞,孙宏玉.实习早期护理本科生的应激源及应激水平的调查与分析[J].护理管理杂志,2006,6(6):1-3. 被引量：12

齐鲁护理杂志

1999年第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部