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研究几组关系推进外语教学

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摘要近十几年来,我国的外语教学研究成果十分显著,人们对外语学习的过程及影响外语学习过程的各种因素的研究越来越深刻。教师在传统的教学方法上向前迈出了一大步,交际语言教学成为热门话题。本文着重探讨学习与习得。

作者卢健

机构地区福建教育学院外语系

出处《福建江夏学院学报》 1999年第2期37-39,共3页 Journal of Fujian Jiangxia University

关键词外语教学外语学习过程学习动机交际语言教学几组关系交际能力语言知识交际策略学习与习得学习成绩

分类号 H319 [语言文字—英语]

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福建江夏学院学报

1999年第2期

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