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试析创新型人才成长条件及其培养
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4
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摘要
培养学生创新精神和实践能力是素质教育的重点,因而塑造创新人才是时代赋予教师的挑战性使命。本文从开发创新潜能、营造创新环境、培养创新思维、锻炼创新品格四个方面分析了培养创新人才的可能性和条件,并提出具体的措施来回应时代的挑战。
作者
王
平
谢瑞俊
出处
《苏州教育学院学报》
2001年第3期44-46,共3页
Journal of Suzhou College of Education
关键词
创新人才
创新潜能
创新环境
创新思维
创新品格
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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