期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

礼貌的10大信条

原文传递

导出

摘要懂礼貌,一直是我们评判好孩子的一个重要标准,举止文雅、谈吐得体的孩子让人感觉到舒服,那么如何培养孩子的这种优良习惯呢?那就靠我们的父母,从小积累,从小做起,身体力行,塑造孩子的良好形象。

作者尘依

出处《母婴世界》 2005年第11期64-65,共2页 The World of Mother and Baby

关键词培养孩子教育礼貌良好形象日常生活玩具幼儿园人与人父母信条

分类号 G61 [文化科学—学前教育学]

引文网络
相关文献

1武正国.养成背诵的习惯[J].中华诗词,2011(3):1-1.
2谷广文.谈如何做好学生工作[J].潍坊教育学院学报,2004,17(1):44-46. 被引量：1
3张婷婷.高中英语学困生的转化策略与实践[J].中学生英语（高三版）,2014,0(11):17-18.
4卢朝晖.培养人生基本的优良习惯[J].早期教育（幼教·教育教学）,1992(1):6-6.
5赵彦红.我教小学生改作文[J].学周刊（中旬）,2015(5):151-151.
6黄碧虹.在物理教学中塑造学生的健全人格[J].实验教学与仪器,2010,27(S2):15-16.
7李国仁.“以学为本”--学生探究能力发展思考[J].都市家教（上半月）,2014,0(12):21-21.
8潘小军.如何在语文课堂中培养学生的自主学习能力[J].神州,2011(06X):228-228.
9冯强松.浅谈小学语文中读写结合的有效策略[J].学周刊（下旬）,2013(9):54-54. 被引量：14
10吴诚.如何培养青少年的优良习惯[J].职业,2013(26):65-66. 被引量：1

母婴世界

2005年第11期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部