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传统教学模式改进的探索

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摘要 随着科学技术的不断进步,高校正在采用以计算机为代表的现代教育技术进行教学方法和教学手段的改革。本文主要讨论了传统教学模式存在着教育“质“和“量”的问题,并针对问题提出一些有效实用的改进方案,并在我校2000—2002级《计算机文化基础》、《微机原理》等课程中得到了充分验证。
作者 刘建成
出处 《长沙铁道学院学报(社会科学版)》 2005年第2期218-220,共2页 Journal of Changsha Railway University
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