期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

论陶行知崇高的精神风范对师德建设的价值

下载PDF

导出

摘要师德,是"教师职业活动中的首先要求和道德表现",即"教师职业道德"的简称。<sup>?</sup>师德是教师素质的核心。正如陶行知先生所说:"道德是做人的根本,根本一坏。

作者何瑞芝

机构地区安徽省徽州师范学校

出处《生活教育》 2007年第11期25-27,共3页 Life&Education

关键词陶行知师德建设小学教师教育出版社爱国主义每个人教育者职业精神风范事业心

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

1于漪.树立精神风范引领教育现代化[J].湖北教育（综合资讯）,2008(7):28-29.
2熊晓峰.文化立校推动学校内涵发展——学校校园文化建设析议[J].学校党建与思想教育（下旬）,2011(10):90-91. 被引量：2
3张瑾琳.中学语文教师成长之我见[J].语文教学研究,2009(4):56-58.
4李杰.做一个且思且行的攀登者——江苏学习考察感悟[J].黑龙江教育（中学版）,2014(9):10-12.
5易红.风范教育:校本课程的深层关注[J].新课程（综合版）,2012(1):69-70.
6周治南.论人文科学与人文教育[J].荆门职业技术学院学报,2003,18(5):21-25.
7佳颖.黄袍佛国——泰国[J].经贸世界,2005(7):80-82.
8杜金成.如何在生产实习中培养学生的职业道德[J].职业技术,2014,0(4):49-49.
9邵聪跃.加强人格教育培养健全人格[J].素质教育大参考,2006(04A):19-20.
10梁世宗.加强和改进学校德育教育[J].广州市经济管理干部学院学报,2004,6(2):71-74. 被引量：1

生活教育

2007年第11期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部