摘要
在调查农科大学生对多媒体网络环境下大学英语学习适应状况的基础上,分析导致适应不良的原因,探求解决学习适应问题的措施和方案。研究通过问卷和座谈的形式进行调查,结果表明:农科大学生学习观落后;对网络自主学习环境适应;缺乏适应现代教学的学习技能;对英语学习表现出心理上的不适应。并以此为依据提出了解决适应问题的方案。
出处
《高等农业教育》
2009年第3期67-70,共4页
Higher Agricultural Education
基金
湖北省教育科学"十一五"规划2008度课题:农科大学生对多媒体网络环境下大学英语教学的适应能力研究(2008B016)
湖北省高等学校教学研究项目:农科大学生对新英语教学模式的适应性研究(20070164)
华中农业大学外国语学院校级专项课题:大学英语教学改革中新课程的适应性研究(WJK08-14)的研究成果
