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自主合作探究学习被引量：2

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摘要全日制义务教育语文新课程标准明确要求:学生"能主动进行探究性学习。"发展学生探究性学习能力,已成为语文教学继"双基"(基础知识、基本技能)之后的又一重要目标。要想发展学生探究性学习能力,让学生积极主动地参加学习,真正成为学习的主人,教师要善于保护和培养学生自主、合作意识,张扬他们的个性。

作者朱玲芝宋威锋何秀清胡英波蔡方红

机构地区浙江省乐清市乐成镇第四小学浙江省乐清市龙西乡九年一贯制学校

出处《科技资讯》 2009年第1期185-185,共1页 Science & Technology Information

关键词教育学习

分类号 G42 [文化科学—课程与教学论]

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