摘要
信息技术的飞速发展，推动了教育从目的、内容、形式、方法到组织的全面变革。教师运用现代多媒体信息技术对教学活动进行创造性设计，发挥计算机辅助教学的特有功能，把信息技术和数学教学的学科特点结合起来，可以使教学的表现形式更加形象化、多样化、视觉化，有利于充分揭示数学概念的形成与发展＼数学思维的过程和实质，展示数学思维的形成过程，使数学课堂教学收到事半功倍的效果。具体归纳起来，笔者认为有以下几方面的作用。
出处
《中国教育技术装备》
2009年第7期172-172,共1页
China Educational Technology & Equipment
