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大学语文教学模式的建构
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摘要
探讨大学语文教学模式的逻辑起点,应该考察大学语文的课程内容。语文知识、语文能力、语文情感是大学语文三类基本的课程要素,它们从学理上规定了大学语文三种基本的教学模式,即"讲解——积累"模式、"操练——习得"模式、"对话——体悟"模式。三类基本的课程要素与三种基本的教学模式具有内在的逻辑关联。
作者
徐梅
屠锦红
机构地区
宿迁学院中文系
出处
《开封教育学院学报》
2009年第1期87-89,共3页
Journal of Kaifeng Institute of Education
关键词
大学语文
课程要素
教学模式
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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