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论高校师德建设 被引量:1

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摘要 教师必须具备高于一般人的价值观念与操守,具有高尚的师德。但高校师德建设不可能一蹴而就,通过高校师德建设,应促使教师首先具有最起码的师德,在此基础上向最高境界的师德发展升华。因此,应针对高校教师的不同队伍,采取有针对性的、分层次的要求考察,是高校师德建设的一条途径。
出处 《中国科教创新导刊》 2009年第8期221-222,共2页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
基金 河北省高等教育学会加强和改进高校师德课题组(GJKT-06-32)
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