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浅谈提高综合性、设计性实验教学效果的途径
被引量：
5
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摘要
本文根据多年开设综合性、设计性实验的教学实践经验,认为提高综合性、设计性实验教学效果的途径主要有:统一对综合性、设计性实验的认识;提高实验师资队伍水平;做好实验课程内容设计和进度安排工作;改进实验教学方法和实验考核方式。
作者
林培豪
陈国华
机构地区
桂林电子科技大学信息材料科学与工程系
出处
《科技创新导报》
2009年第1期136-136,共1页
Science and Technology Innovation Herald
关键词
综合性
设计性
实验教学
创新能力
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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