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隐性课程在高职院校素质教育中的作用分析
被引量：
7
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摘要
本文针对高职院校素质教育问题,对高职院校隐性课程的构成要素、隐性课程在高职院素质教育中的功能、隐性课程在高职院素质教育中的效果等方面进行了详细分析。
作者
李刚
机构地区
江苏淮安信息职业技术学院
出处
《中小企业管理与科技》
2009年第7期189-190,共2页
Management & Technology of SME
关键词
隐性课程
素质教育
社团活动
高职学生
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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2009年 第7期
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