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实行有效财务制度安排深化高职教育创新人才培养模式改革--以浙江省为例

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摘要 浙江省以财力配置为引导,以多赢机制为驱动,以利益保障为重点,以强化约束为手段,成功地实践了有效的财务制度安排,为深化"校企合作、工学结合"创新人才培养模式改革起到了积极的保障和促进作用。
作者 陈建平
出处 《中国高教研究》 CSSCI 北大核心 2009年第3期79-80,共2页 China Higher Education Research
基金 浙江省新世纪教改课题(yb07139)《“工学结合”模式下教学建设和运行机制构建研究》的研究成果
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参考文献3

二级参考文献5

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共引文献181

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