摘要
研究服务型政府教育类公共产品提供与管理的特点和规律,正确定位政府的职能,对于建设有中国特色的服务型政府、提升政府对高等教育的管理能力、促进高等教育事业科学发展、满足经济和社会发展需要、办好让人民满意的高等教育,具有重要的理论和实践意义。
出处
《国家教育行政学院学报》
CSSCI
北大核心
2009年第2期38-44,共7页
Journal of National Academy of Education Administration
基金
国家教育行政学院重点课题“服务型政府教育类公共产品提供和管理制度创新研究”的阶段性成果之一
