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高职《基础会计》课程实践教学探讨
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摘要
《基础会计》课程是会计专业的入门课程,其教学效果对后续课程将起到决定性的影响。《基础会计》课程的教学必须改变重理论轻实践的传统观念,贯彻工作过程导向原则,强调业务操作技能的训练。
作者
谭红梅
机构地区
成都职业技术学院
出处
《长沙民政职业技术学院学报》
2008年第4期103-104,共2页
Journal of Changsha Social Work College
关键词
基础会计
实践教学
能力本位
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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