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构建新课程背景下的体育教研组被引量：2

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摘要学校教研组是推进新课改的重要力量，是教师走进新课程、体验新课程、实践新课程的助推器。教研组已经成为促进和引领教师专业发展的不可或缺的因素，但目前许多学校的教研组还没有真正发挥“助推器”的作用。因此，改革教研组，构建新型教研组和新型教研模式，促进教师专业发展，成为学校必须研究的问题。

作者吕晓军

机构地区浙江省衢州市新星学校

出处《体育师友》 2009年第1期41-43,共3页

关键词新课程教研组构建

分类号 G612 [文化科学—学前教育学] G424.74 [文化科学—课程与教学论]

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相关文献

参考文献1

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体育师友

2009年第1期

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