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新形势下高校教务员素质之我见

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摘要面向二十一世纪的高等教育,作为高校教务管理重要组成部分的教务员应具备较高的思想素质;良好的职业素质;过硬的业务素质;健康的身心素质;一定的创新能力。只有这样,才能担当多种角色,为高校这架教学管理机器的自如运转,当好齿轮和螺丝钉。

作者刘秀贤

机构地区江阴职业技术学院

出处《今日科苑》 2008年第22期229-229,共1页 Modern Science

关键词高校教务员素质

分类号 TS914.6 [轻工技术与工程] G649.21 [文化科学—高等教育学]

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