摘要
计算机基础课程是大学非计算机专业学生的必修公共基础课程,使用面广、内容更新快,在信息社会中的作用凸显。针对长江大学文理学院计算机基础课程建设情况,从课程定位、课程内容、教学方式、教学方法、资源建设和考核方法等方面进行分析和总结,对教学改革进行探讨,努力推动课程教学质量的提高。
出处
《长江大学学报(自科版)(上旬)》
CAS
2008年第4期395-396,共2页
JOURNAL OF YANGTZE UNIVERSITY (NATURAL SCIENCE EDITION) SCI & ENG