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改革人才培养模式是培养高技能人才的关键
被引量：
4
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摘要
从校内外实践教学基地建设、专兼职专业教学团队建设、基于岗位典型工作任务分析为出发点的工作过程与学习过程相结合课程体系建设、产学结合的运行机制建设四个方面论述了高技能人才培养模式的改革,强调按照职业成长的逻辑规律确定课程排序,实行实践与理论一体化的学习方式,是实现高技能人才培养目标的关键。
作者
申薇
张玉廷
机构地区
辽宁农业职业技术学院
出处
《高等农业教育》
2009年第1期64-65,共2页
Higher Agricultural Education
关键词
高职教育
模式
高技能人才
课程
运行机制
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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高等农业教育
2009年 第1期
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