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系统分析法在PLC技术教学中的应用
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摘要
从系统理论出发,介绍了系统分析法的概念以及在解决策划问题时系统分析的步骤,同时介绍了用系统分析法分析某技术设备或系统功能的实施步骤,最后以可编程序控制器(PLC)原理及其应用作为实例,阐述如何将系统分析法作为教学法应用于教学实践中。
作者
张金姣
机构地区
湖北工业大学
出处
《职业教育研究》
2009年第2期84-85,共2页
Vocational Education Research
关键词
系统分析法
PLC技术教学
可编程序控制器
教学实践
分类号
TM571.61 [电气工程—电器]
G42 [文化科学—课程与教学论]
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