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“中心、主导法则”与“叠加效应”──浅析内科诊断学教学法被引量：2

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摘要 “中心、主导法则”与“叠加效应”──浅析内科诊断学教学法北京医科大学中日友好临床医学院高焱莎，李遇之，崔爱琴诊断学是临床前期的主要桥梁课之一，其重要性毋庸置疑。通过北京医科大学临床医学专业本科生的诊断学教学实践，我们探索总结了一套行之有效的“中心与主...

作者高焱莎李遇之崔爱琴

机构地区北京医科大学中日友好临床医学院

出处《医学教育》 1998年第3期22-23,共2页 Medical Education(China)

关键词内科诊断学教学法中心主导法则叠加效应

分类号 R44-4 [医药卫生—诊断学]

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