从高师声乐学生学习存在的问题看就业被引量：2

下载PDF

导出

摘要声乐是高师音乐学习必修的一门技能课。笔者作为高师声乐教学的接受者,对高师声乐学习深有体会,遂试图从声乐学生学习上存在的问题方面入手,对高师音乐学生就业"困"难的问题进行浅显的分析,并提出自己的一些建议。

作者王丽

机构地区贵州师范大学音乐学院

出处《歌海》 2009年第1期96-97,共2页 Songs Bimonthly

关键词高师声乐学生就业存在的问题

分类号 J616 [艺术—音乐]

引文网络
相关文献

参考文献1

1唐科学.论高师声乐教学改革及目标培养[J].音乐探索,2006(3):82-85. 被引量：6

二级参考文献1

1(苏)И.К.那查连科(И.К.Назаренко)编著,汪启璋.歌唱艺术[M]人民音乐出版社,2002.

共引文献5

1闫春雷.高师音乐教育专业与专业音乐院校的声乐教学之比较[J].滁州学院学报,2011,13(3):62-63. 被引量：2
2肖云涛.高师声乐基础大课发展概述[J].艺术教育,2012(1):46-47. 被引量：1
3吴俊廷.论民族歌剧在高师声乐教学中的作用[J].艺术研究（哈尔滨师范大学艺术学报）,2014(1):114-115. 被引量：2
4王静.高师声乐个别课与开放式教学的有机结合[J].安顺学院学报,2014,16(4):79-80. 被引量：1
5吴卫洁.声乐教学课程改革的必要性和新方案研究[J].通俗歌曲,2014(8X):110-111. 被引量：1

同被引文献3

1薛良著.歌唱的艺术[M]. 中国文联出版公司, 1997
2张国琴.论变声后期学生的声音训练[J].沧州师范学院学报,2010,26(4):26-27. 被引量：2
3杨力.论高校科研管理部门在团队建设中的作用[J].科技管理研究,2003,23(1):48-49. 被引量：14

引证文献2

1张国琴,郑丽丽.高师声乐教学现状分析与对策[J].沧州师范学院学报,2013,29(4):126-128. 被引量：3
2李磊.地方高师声乐教学现状分析与对策研究[J].北方音乐,2015,35(7):174-175. 被引量：1

二级引证文献3

1李瑞.浅析高师民族声乐教学的多元化发展[J].大东方,2016(2):75-75.
2牛莹.高师声乐教学中目的与方法[J].北方音乐,2016,36(16):191-191. 被引量：1
3李瑞.高师民族声乐教学的现状研究[J].北极光,2016,0(6).

1伏庆元.高师声乐教学中的“师范性”及“示范性”[J].太原师范专科学校学报,2000(1):74-76.
2窦玉英.提高高师声乐学生基本音乐素质[J].承德民族师专学报,2002,22(3):87-88.
3周进华.高师声乐学生学习声乐现状之探究[J].艺术教育,2010(2):33-33. 被引量：1
4谢丹.提高高师声乐学生课后自主练习效率之对策[J].音乐时空,2013(7X):153-153.
5孙会玲,袁丽娜.高师声乐学生初级阶段的发声及训练[J].佳木斯大学社会科学学报,2001,19(5):191-192.
6李宗天.试论对高师声乐技能教育的尺与度[J].中国科教创新导刊,2011(35):238-238.
7韦巧慧.高师声乐学生演唱能力“多元化”培养的几点思考[J].歌海,2014(4):113-114. 被引量：3
8段微.关于高师钢琴实践教学的几点思考[J].教育与职业,2013(2):186-187. 被引量：8
9吕利,郝英.浅谈高师声乐学生的心理特征[J].艺术教育,2005(3):62-62. 被引量：1
10杨双红.高师声乐学生歌剧演唱能力培养初探[J].民族音乐,2016(5):98-99. 被引量：1

歌海

2009年第1期

浏览历史

内容加载中请稍等...

从高师声乐学生学习存在的问题看就业被引量：2

参考文献1

二级参考文献1

共引文献5

同被引文献3

引证文献2

二级引证文献3

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

从高师声乐学生学习存在的问题看就业 被引量：2

参考文献1

二级参考文献1

共引文献5

同被引文献3

引证文献2

二级引证文献3

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

从高师声乐学生学习存在的问题看就业被引量：2