摘要
化学实验的绿色化正逐渐成为当前化学实验教学改革的方向。有机化学实验的微型化是实验教学的一项有效的绿色化措施。通过对有机化学微型化和常规实验的教学比较,发现有机实验微型化具有较好的教学效果及显著的经济与社会效益。但常量法也有其优势所在,微型实验不能完全替代常规实验。对两者如何协调与衔接以确保学生实验基本技能的训练和能力的培养,作了一些思考与探索。
出处
《实验室科学》
2008年第6期49-50,共2页
Laboratory Science
基金
宁波大学实验技术研究开发项目"基础有机化学实验微型化
绿色化装置的研究应用项目"(编号:syjs-2006010)。
