地理科学实践教学保障体系的创新模式研究被引量：5

下载PDF

导出

摘要实践教学是地理科学整体教学环节的重要组成部分,时培养学生的创新精神和实践能力极其重要。20世纪90年代以来,我们对实践教学体系进行探索,形成了"系内——学校——社会——野外"四位一体的实践教学保障系统,以系内专业共享实验室和校外实践教学平台建设为重点,形成内外结合、有机统一的实践教学保障系统。

作者苏华王义民余斌

机构地区信阳师范学院城市与环境科学系

出处《实验室科学》 2008年第6期34-36,共3页 Laboratory Science

关键词地理科学实践教学创新模式

分类号 N33 [自然科学总论] P9 [天文地球—自然地理学]

引文网络
相关文献

参考文献1

1孙根年,黄春长,马耀峰,宋保平,白文新.论高等师范院校地理学专业课程体系的改革[J].陕西师范大学学报（自然科学版）,2000,28(1):114-118. 被引量：25

二级参考文献3

1陈才.我国社会主义市场经济与经济地理学科的发展[J].地理学报,1995,50(2):185-191. 被引量：19
2张超.论地理科学的理论研究与新技术手段[J].地理学报,1995,50(1):83-89. 被引量：22
3吴明华.钱学森的又一重大学术成果——《论地理科学》简介[J].中学地理教学参考,1994,0(9):46-46. 被引量：4

共引文献24

1余承惠,蒋树芳.“3S”技术应用对构建高师地理学专业新课程体系的思考[J].广西师范学院学报（自然科学版）,2003,20(z1):231-235. 被引量：1
2张孝存,肖岁利.论高职旅游管理专业课程改革[J].科技信息,2006(01S):37-38. 被引量：6
3何瑛,何国平,冯辉.社区护理课程体系构建的系统方法观[J].西北医学教育,2008,16(3):515-517. 被引量：4
4熊平生.新课改下高师地理教育人才培养模式改革与创新[J].成都大学学报（教育科学版）,2008,22(8):58-60. 被引量：5
5熊平生.江西省高师地理科学人才培养模式的比较研究[J].绵阳师范学院学报,2008,27(8):149-154.
6刘富刚.“自然地理学”教学改革与创新思考[J].高等理科教育,2008(5):97-100. 被引量：13
7原立峰,马明栋,张海涛,顾燕.GIS专业人才培养模式与课程体系建设研究[J].高等理科教育,2010(1):40-44. 被引量：23
8罗志军.农业院校GIS专业人才培养模式与课程体系建设[J].地理空间信息,2011,9(1):143-145. 被引量：4
9赵捷.高师地理专业课程设置与中学地理教学对接研究[J].阴山学刊（自然科学版）,2006,20(1):32-34. 被引量：7
10周廷刚,苏迎春,杨晓霞,罗红霞,沈敬伟.地理科学类专业课程体系构建与课程设置研究[J].中国大学教学,2012(1):56-58. 被引量：25

同被引文献21

1张其志.多元智能评估的主要观点及操作要领[J].课程·教材·教法,2005,25(2):90-96. 被引量：49
2罗正祥.理论基础与工程实践并重,培养创新型人才[J].实验技术与管理,2006,23(2):1-4. 被引量：78
3吴云清,张莉.资源环境与城乡规划管理专业创新立体化模式的思考[J].地理教育,2006(6):73-74. 被引量：45
4国际地理教育联合会.国际地理教育宪章[J].地理学报,1995,48(4):289-295.
5李永文乔家君秦耀辰.面向21世纪人文地理学科建设措施与对策研究.合肥教育学院学报,2004,52(4):1-5.
6米文宝,朱志玲.“人文地理学”课程体系改革和学生创新能力培养的研究与实践[J].高等理科教育,2007(4):118-121. 被引量：16
7国家教育部高教司.普通高等学校本科专业目录和专业介绍[M].北京:高教出版社,1998.
8张海鹰.高师人文地理野外实践教学的必要性探究[J].理论观察,2008(5):113-114. 被引量：8
9张小林,石诗源,王亚华.改革开放以来中国人文地理学发展的回顾与展望[J].云南师范大学学报（哲学社会科学版）,2009,41(1):26-34. 被引量：11
10徐丰,牛继强,陈飞燕,王坤.高师地理专业《GIS课程设计》实践教学研究[J].测绘与空间地理信息,2009,32(2):13-15. 被引量：4

引证文献5

1赵承美,余国忠,郜慧,范辉,姚高伟,丁晓朋.提高资源环境与城乡规划管理专业学生实践能力的途径[J].中国现代教育装备,2010(19):160-162. 被引量：7
2高军波.人文地理学专业课程教学体系重构[J].实验室科学,2011,14(2):29-31. 被引量：2
3赵承美,范辉,余国忠,李清飞.《生态环境规划课程》实践教学研究[J].考试周刊,2011(35):205-206. 被引量：1
4周晓芳.地理科学类专业创新型实践教学体系构建与实施[J].中国林业教育,2012,30(2):23-26. 被引量：9
5谢绍锋,杨志高,赵春燕,刘峰,储蓉.林业院校地理信息科学专业实践教学的探索与实践[J].当代教育实践与教学研究（电子版）,2017,0(5X):189-191.

二级引证文献19

1曾理,邓君.近三年来毕业生就业调查报告——河海学院资源环境与城乡规划管理专业[J].剑南文学（经典教苑）（下）,2013(8):307-308.
2顾云兰,朱玮,唐树和,王京平.《环境质量评价》课程教学改革探索[J].林区教学,2012(8):5-6.
3周春生,王珊.就业视角下资环专业实践教学体系优化[J].内蒙古财经学院学报（综合版）,2012,10(2):13-16. 被引量：3
4熊鹰.理工类院校资源环境与城乡规划管理专业发展研究——以长沙理工大学为例[J].大学教育,2013(3):67-68. 被引量：2
5杨贵玲,朱玲玲.地方院校地理科学专业实践教学体系改革的探索[J].新校园（上旬刊）,2016,0(4):79-79.
6张金颖.关于城乡规划管理现状探析改善策略分析[J].商,2016,0(30):66-66. 被引量：2
7俞万源,吴镇宣.20世纪80年代以来大学人文地理学课程改革研究[J].高师理科学刊,2016,36(10):99-104. 被引量：1
8王珂.城乡规划管理现状探析及改善对策[J].低碳世界,2017,7(24):181-182. 被引量：1
9朱忠贤.提高城乡规划建设管理规划能力的途径[J].四川水泥,2017(7):109-109. 被引量：3
10郑庆荣,黄志刚,王丹丹,胡艳秋,勾朝阳.五台山地理科学综合实习基地建设模式探讨[J].忻州师范学院学报,2018,34(2):38-42. 被引量：1

1黎海波,陈明辉,陈通利,黄滢冰,吴非,黄燕.基于“遥感、大数据、互联网+城乡规划”的“智慧规划”创新模式的探索——以东莞市为例[J].地理信息世界,2016,23(6):52-56. 被引量：18
2任振球.大气环流创新模式—内外因耦合及三维地转平衡的全球大气环流模式和中尺度特大暴雨模式研究设想[J].地球信息科学,2000,2(2):16-17. 被引量：4
3孙国庆,王厚之.试论勘测单位的技术创新[J].测绘软科学研究,2002,8(3):37-40.
4章文星,李芳,彭见曦.湘潭县“两整治一改革”的“三字经”[J].国土资源导刊,2011(7):80-80.
5吉艾科技：67个人，一年创造一个亿的利润[J].深圳特区科技,2012(9):87-87.
6李亚东.热穹隆构造及其对金矿的控矿作用[J].黄金,1999,20(8):6-9. 被引量：2
7李亚东.热穹隆构造及其对金矿的控矿作用[J].甘肃地质学报,1999,8(1):28-32. 被引量：12
8袁相权,陆维维.基于3S技术的库区地质灾害调查[J].小水电,2013(4):22-25. 被引量：1
9李娜,张玉堂.山东大学水政执法管理工作的问题与对策[J].山东水利,2013(9):49-50.
10魏拴成,邬适融.众包的产生、发展以及构建众包商业模式应遵循的路径[J].上海管理科学,2010,32(1):55-58. 被引量：15

实验室科学

2008年第6期

浏览历史

内容加载中请稍等...

地理科学实践教学保障体系的创新模式研究被引量：5

参考文献1

二级参考文献3

共引文献24

同被引文献21

引证文献5

二级引证文献19

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

地理科学实践教学保障体系的创新模式研究 被引量：5

参考文献1

二级参考文献3

共引文献24

同被引文献21

引证文献5

二级引证文献19

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

地理科学实践教学保障体系的创新模式研究被引量：5