大学计算机基础实验自主探究式教学模式理论与实践研究被引量：13

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摘要本文针对学分制下大学信息技术实验课所面临的新环境,较为深入地分析了当前教学模式的问题,接着初步探讨了以学生为主体、以教师为主导、以学生自主探究为主线的网络环境下的大学计算机基础实验自主探究式教学模式。

作者辜丽川朱诚李绍稳杨露

机构地区安徽农业大学信息与计算机学院

出处《计算机教育》 2008年第24期88-90,共3页 Computer Education

基金安徽农业大学教研项目"学分制下面向非计算机专业的计算机基础实验教学改革与实践" 重点课程"计算机文化基础" 安徽教育厅实验示范中心重点建设项目"农业信息技术基础实验示范中心"资助

关键词网络环境计算机基础实验自主探究式理论与实践研究

分类号 G642 [文化科学—高等教育学] TP3 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]

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