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高职院校计算机基础课“教学做一体化”教学模式探析被引量：20

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摘要通过对计算机基础课的教学现状分析,提出探索实施"教学做一体化"教学模式的必要性,进一步阐述"教学做一体化"的教学理念、教学实施方案及这种教学模式的优越性和推广价值。

作者吕聪敏赵悦品

机构地区河北交通职业技术学院

出处《中小企业管理与科技》 2008年第32期174-174,共1页 Management & Technology of SME

基金交通职业教育教学指导委员会<高职院校构建"教学做"一体化教学模式的研究>(项目编号:2007B04)研究成果之一。

关键词教学做一体化教学模式目标教学法操作技能

分类号 TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术] G718.5 [文化科学—职业技术教育学]

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