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提高初中学生的科学素养刍议
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摘要
科学课的开设给我们提供了培养中学生的科学素养的广阔空间.要求我们教育者在引导学生从事科学探究实践活动的同时要培养学生的科学思维方法、科学实验方法及科学操作技能,逐步提高中学生的科学创新精神。那么如何在科学课程教学过程中提高学生的科学素养?下面就科学的几个核心问题谈谈自己粗浅的认识,与广大教师共勉。
作者
王天锋
机构地区
乐清市北白象镇中学
出处
《科技信息》
2008年第21期283-283,共1页
Science & Technology Information
关键词
科学素养
中学生
科学思维方法
科学创新精神
实践活动
科学探究
操作技能
教学过程
分类号
N4 [自然科学总论]
N02 [自然科学总论—科学技术哲学]
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