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实施“读写议”教学：增强高校思想政治理论课有效性的成功之道--来自浙江工商大学的调查和启示被引量：2

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摘要为把高校思想政治理论课建设成为大学生真心喜爱、终身受益的优秀课程,浙江工商大学积极实践"读写议"教学改革,让大学生在思想政治理论课教学中普遍受益。为增强思想政治理论课教学有效性提供启示:一是必须发挥好教师的主导作用;二是必须不断创新教学方法;三是必须尊重、理解学生。

作者杜利平

机构地区浙江工商大学公共管理学院副教授

出处《中国高教研究》 CSSCI 北大核心 2008年第11期89-91,共3页 China Higher Education Research

关键词思想政治理论课教学 “读写议”

分类号 G641 [文化科学—高等教育学] G420 [文化科学—课程与教学论]

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中国高教研究

2008年第11期

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