“工商融合”课程建设的实践与思考被引量：7

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摘要本文从分析“工商融合”的办学特色出发，结合学院的办学实践，通过明确开设课程、建设师资队伍、优化课程内容等方面进行的实践，提出了从推进融合力度、确立探究与实践结合的课程形式的新理念、着力构建课程开发运行机制等方面来加强“工商融合”课程的建设。

作者杨毅红

机构地区苏州经贸职业技术学院

出处《陕西教育（高教版）》 2008年第12期46-47,共2页

关键词工商融合课程实践思考

分类号 T-4 [一般工业技术] C93-4 [经济管理—管理学]

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