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科学构建毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论课程教学主线的探讨
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摘要
毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论课（以下简称“概论”课）是高校思想政治理论课的重要组成部分。该课程的主要教学目的是对大学生进行马克思主义理论教育，尤其是马克思主义中国化理论的教育，帮助大学生坚定共产主义理想信念，树立正确的世界观、人生观和价值观。作为一门思想政治理论教育课程，“概论”课具有极强的理论性和实践性。
作者
银锋
漆志平
机构地区
东莞理工学院
出处
《中国轻工教育》
2008年第4期66-67,共2页
China Education of Light Industry
关键词
“三个代表”重要思想
毛泽东思想
邓小平理论
教育课程
科学构建
教学主线
马克思主义理论教育
思想政治理论课
分类号
G658.3 [文化科学—教育学]
D261 [政治法律—中共党史]
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