期刊文献+

如何培养和提高胸外科实习护生健康教育的意识及能力 被引量:1

暂未订购
导出
出处 《新疆医科大学学报》 CAS 2008年第11期1624-1625,共2页 Journal of Xinjiang Medical University
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献8

共引文献74

同被引文献5

  • 1全球医学教育最低基本要求[J].医学教育,2002(4):23-25. 被引量:253
  • 2Hoke M M, Robbins L K. Continuing the cultural competency journey through exploration of knowledge, attitudes, and skills with advanced practice psychiatric nursing students: an example[J]. Nuts Clin North Am, 2011, 46(2): 201-205.
  • 3Rnsen A, Hanssen I. Communication in palliative care: philosophy, teaching approaches, and evaluation of an educational program for nurses[J]. Nurse Educ Today, 2009, 29(7): 791-795.
  • 4Sleeper J A, Thompson C. The use of hi fidelity simulation to en- hance nursing students' therapeutic communication skills[J]. Int J Nurs Educ Scholarsh, 2008, 5: 42.
  • 5许亚红,李小寒.护生护患沟通能力评价量表的研制[J].护理研究(中旬版),2008,22(2):460-462. 被引量:110

引证文献1

二级引证文献6

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部