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模糊综合评判方法在教学课件评价中的运用

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摘要运用模糊综合评判方法,对教学课件的评价与选优问题进行了分析,并对多因素模糊问题进行了综合评价。

作者惠淑静

机构地区云南大学工程技术研究院

出处《软件导刊.教育技术》 2008年第11期68-69,共2页 Software Guide

关键词教学课件课件建设 CAI 计算机辅助教学

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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软件导刊.教育技术

2008年第11期

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