摘要
针对自动化专业人才培养目标,结合大工程的先进理念,以比较抽象的专业基础课程《自动控制原理》为载体,实施教学改革,通过案例教学形式将基本原理与实际应用对象联系起来,强化了本专业学生的工程意识和系统意识,通过小范围试点已经取得了较好的成效。
出处
《中国现代教育装备》
2008年第12期165-167,共3页
China Modern Educational Equipment
基金
江苏省教育科学"十一五"规划重点资助课题(B-a/2008/01/008)
"十一五"国家课题"我国高校应用型人才培养模式研究"子课题(FIB070335-A7-02)
南京工程学院高等教育研究重点基金课题(GY200702)。
